Comunidad y Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y una autoevaluación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes que enfrentan en su entorno cercano.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Identificación de necesidades: Pedir a los estudiantes que elijan un problema de falta de comprensión lectora en su entorno cercano y lo analicen.

Fase de Cierre:

• Presentación de problemas: Los estudiantes compartirán los problemas identificados y expondrán brevemente por qué consideran que son relevantes.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar alternativas de solución para el problema que seleccionaron y traer propuestas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan cómo se sienten al identificar y buscar soluciones para