El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación para el tema.
   
   
   • Actividad de retroalimentación sobre la sesión anterior, relacionada con la comprensión lectora.
   
   
   • Presentación de los objetivos y la importancia del tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad de lectura colaborativa de un texto relacionado con los derechos a la salud y a la prevención en el consumo de drogas.
   
   
   • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los conceptos clave del texto.
   
   
   • Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la exigencia del derecho a la salud integral.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad de reflexión y análisis de casos reales sobre el consumo de drogas y los riesgos para la salud.
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños para identificar estrategias de prevención y autocuidado.
   
   
   • Presentación y discusión de las estrategias propuestas por los grupos.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Actividad práctica de expresión escrita donde los alumnos redacten una carta a las autoridades demandando políticas de prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud integral.
   
   
   • Socialización y discusión de las cartas escr