"Exigiendo transparencia y rendición de cuentas"

Plan de clase

Título de la clase: "Exigiendo transparencia y rendición de cuentas"

Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad, a través de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre la transparencia y la rendición de cuentas.


• Introducir el concepto de "derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".


• Motivar a los alumnos a pensar en situaciones en las que hayan sentido que sus derechos fueron vulnerados o que hay falta de transparencia y rendición de cuentas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar brevemente el problema de falta de comprensión lectora y cómo afecta a la participación ciudadana y al acceso a la información.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre el tema, proporcionando textos cortos y accesibles para los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un caso ficticio de falta de transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático. Cada grupo deberá analizar el caso y buscar soluciones posibles.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo la argumentación y el