Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
LEONARDO HERZAIN GONZÁLEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Elaboración de proyectos para resolver problemáticas de violencia escolar y de género utilizando la ciudadanía digital
Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar la mejora de la comprensión lectora en el desarrollo de la planeación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica para evaluar los proyectos elaborados por los alumnos, considerando elementos como la pertinencia, la creatividad, el uso adecuado de los recursos digitales y la viabilidad de las propuestas.
Cuestionario de comprensión lectora para evaluar el avance en esta habilidad a través de la realización de actividades relacionadas con la lectura y escritura durante las sesiones.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior: Ciudadanía digital.
- Introducción al nuevo tema: Elaboración de proyectos para resolver problemáticas de violencia escolar y de género.
- Breve lluvia de ideas sobre problemáticas de violencia escolar y de género que los alumnos conozcan o hayan experimentado.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo será utilizada en esta unidad.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de proye