Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

LEONARDO HERZAIN GONZÁLEZ
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Elaboración de proyectos para resolver problemáticas de violencia escolar y de género utilizando la ciudadanía digital


Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar la mejora de la comprensión lectora en el desarrollo de la planeación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica para evaluar los proyectos elaborados por los alumnos, considerando elementos como la pertinencia, la creatividad, el uso adecuado de los recursos digitales y la viabilidad de las propuestas.



  2. Cuestionario de comprensión lectora para evaluar el avance en esta habilidad a través de la realización de actividades relacionadas con la lectura y escritura durante las sesiones.






Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior: Ciudadanía digital.

  • Introducción al nuevo tema: Elaboración de proyectos para resolver problemáticas de violencia escolar y de género.

  • Breve lluvia de ideas sobre problemáticas de violencia escolar y de género que los alumnos conozcan o hayan experimentado.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo será utilizada en esta unidad.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de proye