Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Manolo Roza
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en la Escuela para alumnos de Secundaria 3º para la asignatura de Español.
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: Los alumnos viven violencia en los salones y no hay respeto entre alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable y los medios de comunicación utilizados para ello.
- Reflexión sobre la problemática de la violencia en el salón de clases y la falta de respeto entre alumnos.
Desarrollo:
- Explicación de los principales elementos de una narrativa audiovisual.
- Ejemplificación de narrativas audiovisuales que promueven una vida saludable.
- Asignación de equipos de trabajo y entrega de materiales para la realización del proyecto comunitario.
Cierre:
- Elaboración de un plan de trabajo por parte de cada equipo, definiendo los pasos a seguir para la realización de su narrativa audiovisual.
- Reflexión sobre cómo el proyecto puede contribuir a mejorar la convivencia y el respeto entre los alumnos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y del plan de trabajo.
- Presentación de ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Reflexión sobre la importancia