Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, y reconocer algunas de las células y órganos que lo conforman.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Trabajo en equipo, producción de textos y cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les muestra a los estudiantes imágenes del sistema inmunológico y se les pregunta qué saben sobre este sistema y su importancia en la protección del cuerpo humano.


• Actividad de exploración: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 y reciben una lámina con diferentes partes del sistema inmunológico para que las identifiquen y las relacionen con su función.


• Puesta en común: Se invita a cada grupo a explicar las partes del sistema inmunológico que identificaron y su función.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Se propone a los estudiantes que realicen una investigación en equipos sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico. Se les proporciona material de consulta y se les guía en la búsqueda de información relevante.


• Elaboración de un mapa conceptual: Con la información recopilada, los estudiantes deben elaborar un mapa conceptual que represente las relaciones entre las diferentes células y órganos del sistema inmunológico.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Se les presenta a los estudiantes diferentes casos de infecciones o