Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Reconocimiento y uso de pautas que norman los intercambios orales

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los alumnos reconozcan por qué se enferman y cómo pueden solucionarlo

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: La importancia del diálogo y los acuerdos en la vida cotidiana.


• Discusión sobre la importancia de tomar acuerdos y escuchar diferentes puntos de vista.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos simulan una conversación y practican el respeto y la toma de turnos para hablar.

Sesión 2: Normas de intercambio oral

• Reforzamiento de las normas de intercambio oral: respeto al turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía.


• Actividad: Elaboración de un cartel con las normas de intercambio oral para colocar en el aula.

Sesión 3: El intercambio de puntos de vista

• Discusión sobre la importancia de escuchar y considerar diferentes puntos de vista.


• Actividad: Debate sobre un tema controvertido relacionado con la vida saludable, donde los alumnos expongan sus opiniones y aprendan a respetar y considerar las opiniones de los demás.

Sesión 4: Mantener el interés y plantear preguntas

• Conversación sobr