Introducción al tema

Alegría Espinoza Carlos
Ubicación curricular
Contenido Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, que dan identidad y sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Conectando con nuestra herencia cultural a través de la combinación de la realidad y la fantasía en manifestaciones culturales y artísticas"


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos apreciarán movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor presentará el tema principal de la clase y explicará la importancia de conectar con nuestra herencia cultural y explorar nuestra identidad a través de manifestaciones culturales y artísticas.



  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias previas sobre manifestaciones culturales y artísticas que les resulten interesantes.



  3. Actividad de observación: El profesor mostrará diferentes imágenes de manifestaciones culturales y artísticas que combinan elementos de la realidad y la fantasía. Los alumnos deberán observar detenidamente las imágenes y comentar qué elementos simbólicos identifican en cada una.



  4. Reflexión y discusión: En grupo, se llevará a cabo una discusión sobre las reflexiones de los alumnos y se fomentará la conexión entre los elementos simbólicos y la identidad cultural.




Sesión 2: Explorando nuestra identidad cultural a través del arte (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos utilizarán el arte como herramienta para explorar y expresar su identidad cultural.


Actividades:



  1. Presentación de artistas locales: El profesor presentará a los alumnos diferentes artistas locales que representen la identidad cultural de su región.



  2. Actividad artística: Los alumnos crearán una obra de arte inspirad