Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

LEONARDO HERZAIN GONZÁLEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Actividad de motivación: Realizar una encuesta sobre los alimentos que consumen con frecuencia los alumnos y anotarlos en una tabla.

    • Introducción al tema: Presentar una breve introducción sobre la importancia de una alimentación saludable y los problemas de salud relacionados con el consumo de alimentos ultraprocesados.



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Lectura de un texto informativo sobre los nutrientes esenciales y su función en el organismo.

      • Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta.

      • Formulación de hipótesis sobre las posibles enfermedades relacionadas con el consumo excesivo de sal, azúcar y grasas saturadas.



    • Sesión 2:



      • Lectura de un texto informativo sobre la relación entre el consumo de alimentos ultraprocesados y la caries dental.

      • Análisis de datos estadísticos sobre la incidencia de caries en la población en general y su relación con el consumo de azúcar.

      • Elaboración de gráficas que muestren la correlación entre el consumo de azúcar y la incidencia de carie