Educación integral en sexualidad - Importancia de expresar consentimiento o rechazo en situaciones de placer y displacer

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Importancia de expresar consentimiento o rechazo en situaciones de placer y displacer

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la educación integral en sexualidad y la relevancia de expresar consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el consentimiento y por qué es importante.


• Reflexión grupal: Analizar diferentes situaciones en las que es necesario expresar consentimiento y las implicaciones de no hacerlo.


• Tarea: Investigar sobre casos reales en los que se haya violado el consentimiento y las consecuencias que esto ha tenido.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir en grupo los casos de violación de consentimiento investigados.


• Análisis de casos: Discutir los casos compartidos y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la falta de consentimiento.


• Actividad artística: Realizar una ilustración o collage que represente la importancia del consentimiento en situaciones de placer y displacer.

Sesión 3:

• Introducción a las experiencias estéticas: Explicar el concepto de experiencias estéticas y su relación con el tema de la clase.


• Actividad práctica: Realizar una actividad sensorial donde los alumnos experimenten diferentes sensaciones y reflexionen sobre