Introducción al tema

Guadalupe Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Formación de mezclas y sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la aplicación de la solubilidad del agua en actividades cotidianas y en la industria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de formación de mezclas y sus propiedades, y despertar el interés de los alumnos en el mismo.


Actividades:



  1. Presentar de manera breve el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer las mezclas y sus propiedades en nuestra vida cotidiana y en la industria.

  2. Realizar una lluvia de ideas en clase, preguntando a los alumnos si conocen ejemplos de mezclas y qué propiedades pueden tener.

  3. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mezclas y preguntarles si pueden identificar los componentes de cada una.

  4. Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo diferentes materiales para que los mezclen y observen las propiedades de las mezclas resultantes.


Sesión 2: Tipos de mezclas (45 minutos)


Objetivo: Aprender sobre los diferentes tipos de mezclas y cómo se forman.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades de las mezclas.

  2. Explicar a los alumnos los tres tipos principales de mezclas: mezclas homogéneas, mezclas heterogéneas y soluciones.

  3. Realizar demostraciones en clase de cómo se forman cada uno de los tipos de mezclas.

  4. Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de mezclas y pedirles que las clasifiquen en grupos según su tipo.


Sesión 3: La solubilidad del agua (45 minutos)


Objetivo: Aprender sobre la solubilidad del agua y su aplicación en actividades cotidianas y en la industria.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los tipos de mezclas aprendidos en la sesión anterior.

  2. Explicar a los alumnos qué es la solubilidad del agua y cómo se determina.

  3. Presentar diferentes ejemplos de sustancias que se disuelven en