Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Fernando
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Responsabilidad y respeto


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema "Responsabilidad y respeto".

  • Reflexión sobre la importancia de la alimentación para el bienestar físico y emocional.

  • Planteamiento de la pregunta disparadora: "¿Cómo influye la elección de alimentos en nuestra responsabilidad y respeto hacia nuestro cuerpo y hacia los demás?".


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y discusión en grupo sobre los diferentes nutrientes y su relación con la energía del cuerpo humano.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Análisis de ejemplos de alimentos que contengan cada nutriente.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados por parte de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir una dieta equilibrada y variada para obtener todos los nutrientes necesarios.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre los alimentos que contienen carbohidratos.

  • Planteamiento de la pregunta disparadora: "¿Cómo influyen los carbohidratos en nuestra energía y rendimiento físico?".


Desarrollo:



  • Debate en grupo sobre los efectos de los carbohidratos en el