Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Presentar el tema y motivar el interés de los alumnos por los empaques de productos y anuncios publicitarios.

• Iniciar la clase con una dinámica de observación: mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y pedirles que comenten qué les llama la atención y qué mensaje creen que transmiten.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los empaques de productos y los anuncios publicitarios.


• Introducir el tema principal de la clase: análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Explicar el objetivo de la clase: analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.


• Mostrar algunos ejemplos de anuncios publicitarios y preguntar a los alumnos qué mensaje intentan transmitir y qué opinan al respecto.

Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis crítico de los empaques de productos.

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes empaques de productos para que los analicen.


• Pedir a los grupos que investiguen acerca de la empresa que produce el producto, los ingredientes o componentes, y las afirmaciones o promesas que se hacen en el empaque.


• Pedir a los grupos que elaboren una lista de beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.


• Realizar una puesta en común, donde cada grupo presente sus hallazgos y se promueva el intercambio de comentarios y puntos de vista entre los alumnos.

Sesión 3 (Reflexión):
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