Introducción al tema
Orihuela Mondragon Viridiana 17DST0003F- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.
Inicio: Se iniciará la clase con una actividad de motivación donde se presentará una situación problemática que involucre la multiplicación y división, por ejemplo, "Juan tiene 5 bolsas de caramelos y quiere repartirlas entre sus 2 amigos de manera justa. ¿Cuántas bolsas le corresponderían a cada uno?". Los alumnos deberán reflexionar sobre la situación y plantear hipótesis.
Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán sus hipótesis y se discutirá sobre la relación entre la multiplicación y la división. Se introducirá el concepto de operaciones inversas y se presentarán ejemplos de cómo se pueden resolver situaciones problemáticas utilizando la multiplicación y división.
Cierre: Se realizará una actividad de cierre donde los alumnos resolverán ejercicios prácticos en parejas, utilizando la multiplicación y división para resolver situaciones problemáticas.
Sesión 2: Multiplicación y división de números fraccionarios
Objetivo de aprendizaje: Resolver situaciones problemáticas que implican dividir números fraccionarios entre números naturales.
Inicio: Se revisará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se planteará una situación problemática que involucre dividir números fraccionarios entre números naturales, por ejemplo, "María quiere repartir 3/4 de una pizza entre 2 amigos. ¿Cuántas partes de la pizza le corresponderían a cada uno?".
Desarrollo: Se explicará cómo se resuelve la división de números fraccionarios entre números naturales utilizando la estrategia de multiplicar por el inver