Medición y cálculo en diferentes contextos
JOSE ISRAEL YAM
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Integración interdisciplinaria: Resolución de la ley de senos y cosenos con calculadora
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos. Explicar su importancia en la vida cotidiana y en diferentes disciplinas.
- Actividad de motivación: Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el cálculo y la medición en diferentes contextos. Los alumnos deberán identificar qué tipo de operaciones y conocimientos matemáticos se requieren para resolver dichas situaciones.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de área y volumen de cuerpos geométricos. Explicación de las fórmulas correspondientes.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y realizar ejemplos de cálculo de áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas. Deberán utilizar materiales manipulativos y/o software de geometría para visualizar y comprender los conceptos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación. Los alumnos deberán explicar sus hallazgos y resolver dudas entre ellos.
- Reflexión sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.