Entendimiento mutuo en la escuela
Tere Martinez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Uso escaso y deficiente del lenguaje escrito en actividades cotidianas escolares y del contexto inmediato.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del entendimiento mutuo y la importancia de seguir reglas para expresar semejanzas y diferencias.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Realizar una breve actividad de relajación y concentración para preparar a los alumnos para la clase.
- Presentación del tema (10 minutos): A través de una presentación interactiva, explicar a los alumnos la importancia de entenderse mutuamente y seguir reglas para expresar semejanzas y diferencias.
- Actividad grupal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea específica, como crear un mural o un collage que represente la diversidad y la importancia de entenderse en la escuela.
- Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de seguir reglas para lograr un entendimiento mutuo.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover el uso del lenguaje escrito para expresar semejanzas y diferencias.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre el uso del lenguaje escrito.
- Juego de semejanzas y diferencias (15 minutos): Realizar un juego en el que los alumnos deben encontrar las semejanzas y difere