Democracia en la vida cotidiana

Tere Martinez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Democracia en la vida cotidiana


Objetivo: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Escasa integración y participación de los padres de familia en actividades académicas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Tema: Introducción a la democracia en la vida cotidiana



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Repaso de los conceptos de democracia, acuerdos, normas y leyes.

  • Actividad grupal: Los estudiantes formularán ejemplos de acuerdos y normas que se aplican en su vida cotidiana en la escuela y la familia.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de los acuerdos y normas en la convivencia.


Sesión 2:


Tema: Construcción de acuerdos y normas en la comunidad escolar



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos y diseñarán un proyecto para mejorar la convivencia en la escuela, considerando los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

  • Cada equipo presentará su proyecto y se realizará una votación democrática para elegir el proyecto ganador.

  • Reflexión sobre la importancia de la participación y el respeto a la opinión de los demás.


Sesión 3:


Tema: Cumplimiento y aplicación justa de los acuerdos y normas



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad grupal: Los estudiantes simularán una situación conflictiva en la que se incumpla un acuerdo o una norma. Deberán buscar una solución justa y equitativa, considerando los derechos de tod