Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Responsabilidad y respeto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre el Sistema Solar.


• Plantear el problema: ¿Qué relación existe entre la composición del Universo y el Sistema Solar?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Entregar una lista de preguntas para investigar sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Cada grupo debe investigar y responder las preguntas utilizando fuentes confiables.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar al restos de sus compañeros lo que han investigado.


• Destacar los puntos en común y las diferencias encontradas en las respuestas.


• Reforzar la importancia de la responsabilidad y el respeto al compartir conocimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la relación entre la gravitación, el movimiento de los planetas y la composición del Universo.


• Plantear el problema: ¿Cómo interactúan la gravedad y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar?

Desarrollo:

• Realizar demostraciones prácticas sobre la influencia de la gravedad en el movimiento de los planetas.


• Realizar ejercicios de cálculo de fuerza