Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema: La democracia como base para la reflexión sobre asuntos que nos afectan, la toma de decisiones en función del bien común.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Generación de preguntas: ¿Qué significa el acceso a la protección de datos personales? ¿Por qué es importante la transparencia en un gobierno democrático? ¿Qué consecuencias puede tener la falta de rendición de cuentas?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los conceptos clave del tema, como protección de datos personales, transparencia y rendición de cuentas. Deberán buscar ejemplos de situaciones en las que estos derechos sean vulnerados.


• Análisis de casos: Cada grupo presentará un caso en el que se haya violado alguno de estos derechos y se discutirán las consecuencias de dichas violaciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán en grupo las implicaciones de la falta de acceso a la protección de datos personales, a la informa