Introducción al tema y análisis crítico de las formas de elección de autoridades de gobierno en la comunidad

Lol Rojas
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y analiza críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias, qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones, reconoce las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis crítico de las formas de elección de autoridades de gobierno en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Comparar y analizar críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y el objetivo de la clase. Preguntar a los alumnos si saben cómo se eligen las autoridades de gobierno en su comunidad y si conocen las diferencias entre la democracia y las asambleas comunitarias.

  2. Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5. Cada grupo investigará sobre cómo se eligen las autoridades de gobierno en su comunidad y en el país. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las formas de elección de autoridades de gobierno.


Sesión 2: Los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y sus funciones (45 minutos)


Objetivo: Reconocer las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente las formas de elección de autoridades de gobierno en la comunidad.

  2. Actividad en grupo: Los alumnos investigarán sobre los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y sus funciones. Deberán buscar ejemplos de funciones de alcaldías en su comunidad y en distintas partes del país.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el análisis crítico sobre las funciones