Estudio de los números y fracciones utilizando el metro graduado

lalo23 tellez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números y fracciones utilizando el metro graduado


Sesión 1: Introducción al estudio de las fracciones y el metro graduado (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de fracción y su importancia en la vida cotidiana.

  • Mostrar a los alumnos un metro graduado y preguntarles si saben utilizarlo.


Sesión 2: Exploración del metro graduado (15 minutos)



  • Distribuir metros graduados a los alumnos y pedirles que observen las diferentes divisiones y marcas en el metro.

  • Indicarles que utilicen el metro graduado para medir diferentes objetos de la clase.

  • Guiar a los estudiantes para que identifiquen las divisiones correspondientes a 1/10 y 1/100 en el metro graduado.


Sesión 3: Aplicación de las fracciones 1/10 y 1/100 en el metro graduado (15 minutos)



  • Plantear diferentes situaciones donde los alumnos deban utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 con el metro graduado, por ejemplo, medir la longitud de un objeto y expresarla en fracciones.

  • Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos donde los estudiantes puedan aplicar las fracciones y el metro graduado.


Sesión 4: Resolución de problemas con fracciones y el metro graduado (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes problemas donde deban utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 con el metro graduado.

  • Guiar a los estudiantes en la resolución de los problemas, animándolos a utilizar el pensamiento crítico y la lógica matemática.


Sesión 5: Evaluación y cierre (15 minutos)



  • Realizar una evaluación formativa mediante la resolución de problemas y