Narración de historias mediante diversos lenguajes

ELIZABETH FIGUEROA
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: ¿Cómo desarrollar temas de interés a través de las redes de aprendizaje para fortalecer las habilidades comunicativas en niños preescolares?


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Actividades:



  1. Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender a narrar historias".

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una historia y qué elementos la componen.

  3. Leer en voz alta un cuento corto y analizar su estructura narrativa.

  4. Realizar una actividad en grupo donde los alumnos creen una historia colectiva, cada uno aportando una parte.

  5. Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes
Actividades:



  1. Retomar la actividad de la sesión anterior y continuar la historia colectiva.

  2. Introducir el concepto de personajes y su importancia en una historia.

  3. Realizar una actividad de dibujo donde los alumnos creen sus propios personajes para la historia.

  4. Compartir en grupo los personajes creados y discutir sus características.

  5. Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Desarrollo de la trama
Actividades:



  1. Retomar la historia colectiva y continuar su desarrollo.

  2. Introducir el concepto de trama y su importancia en una historia.

  3. Realizar actividades de dramatización donde los alumnos representen diferentes momentos de la historia.

  4. Realiz