Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física.


• Mostrar imágenes y videos que muestren diferentes situaciones relacionadas con la salud.

Sesión 2: Indagación sobre la higiene personal (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).


• Cada grupo debe investigar sobre su aspecto asignado y presentar la información a través de dibujos o maquetas.


• Comentar en grupo las diferentes acciones de higiene personal y su importancia para la salud.

Sesión 3: Indagación sobre la limpieza del entorno (45 minutos)

• Realizar una salida al patio o a un espacio exterior de la comunidad donde los alumnos puedan observar la presencia de basura y suciedad.


• Promover una discusión sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cómo ello contribuye a la salud personal y colectiva.


• Realizar una actividad de limpieza en el entorno elegido, como recoger basura o barrer.

Sesión 4: Indagación sobre la actividad física (45 minutos)

• Realizar diferentes actividades físicas con los alumnos, como juegos al aire libre, ejercicios de estiramiento y bailes.


• Después de la actividad física, reflexionar con los alumnos sobre cómo se sienten y cómo esto contribuye a su salud.


• Explicar la importancia de realizar activ