Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia escolar, de género y la trata de personas.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo casos reales de violencia escolar, de género y trata de personas para su análisis.


• Los grupos deberán discutir y responder las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué tipo de violencia se presenta en el caso?
  
  
  2. ¿Cuáles son las posibles medidas de protección que se podrían implementar?
  
  
  3. ¿Existen mecanismos de denuncia disponibles? ¿Cuáles son?
  
  
  4. ¿Qué acciones podrían llevar a cabo organizaciones e instituciones para garantizar el derecho a una vida libre de violencia en este caso?
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá exponer sus análisis y conclusiones.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de implementar medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema y de l