Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Problemática a abordar: Se han detectado situaciones de riesgo en clase que ponen en peligro la integridad de los alumnos.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Motivación a través de una historia o anécdota relacionada con situaciones de riesgo.


• Actividad de reflexión inicial: Preguntas para generar debate y discusión sobre las situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la vida cotidiana de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre uno de los tipos de situaciones de riesgo y elaboración de una presentación para compartir los resultados con el resto de la clase.


• Puesta en común de las investigaciones y reflexión grupal sobre las medidas de prevención que se pueden tomar en cada caso.

Cierre:

• Actividad de síntesis: Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen los diferentes tipos de situaciones de riesgo y las medidas de prevención.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en su vida personal, f