Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.


• Presentación del problema: Explicar que se ha detectado que los alumnos han tenido prácticas sexuales de alto riesgo y plantearlo como un problema a resolver.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos y materiales para que investiguen sobre la cultura y su influencia en el concepto de sexualidad, las diferentes formas en que las culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción, y la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.


• Debate y discusión: Promover un debate entre los grupos para que compartan sus hallazgos y reflexionen sobre las diferencias culturales y cómo afectan a la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.


• Análisis de casos: Presentar casos reales de adolescentes que han tenido prácticas sexuales de alto riesgo y guia