Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les preguntará qué saben sobre el cuidado de los mismos. Se hará una lluvia de ideas y se anotarán en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


• Introducción al método de aprendizaje por indagación: Se explicará brevemente en qué consiste esta metodología y cómo se llevará a cabo en las siguientes sesiones.


• Actividad de indagación inicial: Los alumnos formarán equipos y tendrán que investigar sobre las acciones que pueden realizar en su vida cotidiana para cuidar del medio ambiente. Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los hallazgos de los equipos: Los alumnos compartirán sus investigaciones realizadas en la sesión anterior y se generará una discusión en grupo sobre las acciones más relevantes y efectivas para el cuidado del medio ambiente.


• Introducción al tema de las mujeres y su contribución al cuidado del medio ambiente: Se presentarán ejemplos de mujeres de diferentes culturas que han tenido un papel destacado en la preservación de los ecosistemas. Se promov