Medición y cálculo en diferentes contextos: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora relacionada con el desinterés por las matemáticas.


• Discusión en grupo sobre el problema planteado.


• Reflexión sobre la importancia de las matemáticas y su aplicación en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos midan objetos en el aula utilizando instrumentos de medición.


• Registro de las mediciones y organización de los datos obtenidos.


• Introducción a las razones trigonométricas y su relación con la medición de ángulos.

Cierre:

• Resolución de problemas relacionados con la medición y cálculo utilizando las razones trigonométricas.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Reflexión individual sobre la importancia de las razones trigonométricas en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y su relación con las razones trigonométricas.


• Presentación de un problema que requiere el uso de las razones trigonométricas para su resolución.


• Discusión en grupo sobre posibles estrategias para resolver el problema.

Desarrollo:

• Trabajo individual y en parejas para resolver el problema planteado.


• Uso de calculadoras y herramientas t