Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo: Describir los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Escasez del agua en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta a los alumnos el tema de la toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto breve sobre la importancia de tomar decisiones y ser creativos para resolver problemas.


• Discusión en grupo: Se abren preguntas y se promueve el diálogo sobre los problemas que los alumnos enfrentan en su vida cotidiana.


• Actividad escrita: Los alumnos registrarán en su cuaderno los problemas que identificaron y reflexionarán brevemente sobre posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos el problema de la escasez del agua en su comunidad.


• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en su comunidad.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre posibles soluciones.

Sesión 3:

• Actividad de creatividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para generar soluciones creativas al problema de la escasez del agua en su comunidad.


• Selección de ideas: En grupo, los alumnos seleccionarán las ideas más viables y efectivas para resolver el problema.


• Actividad escrita: Los alumnos registrarán las ideas seleccionadas y reflexionarán sobre su importancia y a