Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Brenda Salazar
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Sesión 1: Introducción al tema del magnetismo y la fuerza de gravedad
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de magnetismo y la fuerza de gravedad y su relación con los objetos.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.

  2. Presentación: Explicar en qué consiste el magnetismo y la fuerza de gravedad y cómo actúan en los objetos.

  3. Experimento: Realizar un experimento con imanes y objetos de diversos materiales para evidenciar el efecto del magnetismo en ellos.

  4. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué observaron durante el experimento y cómo creen que el magnetismo afecta a los objetos.


Sesión 2: Explorando el magnetismo en diferentes objetos
Objetivo: Experimentar con diferentes objetos y explorar cómo el magnetismo actúa en ellos.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  2. Experimento: Realizar distintos experimentos utilizando imanes y objetos de diferentes materiales, como papel, plástico, madera, etc., para observar cómo el magnetismo los afecta.

  3. Análisis: Preguntar a los alumnos qué materiales se ven más afectados por el magnetismo y por qué creen que sucede esto.

  4. Conclusiones: Comentar y discutir en grupo las conclusiones obtenidas de los experimentos realizados.


Sesión 3: La influencia del magnetismo en la vida cotidiana
Objetivo: Identificar la presencia del magnetismo en objetos y situaciones de la vida diaria.


Actividades:



  1. Reflexión: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el magnetismo.
    2