Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo PDA: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y qué características creen que debe tener.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a trabajar con un enfoque de proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Proyectar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características en forma de grupo.


• Proporcionar a los alumnos un texto de divulgación científica y pedirles que lo lean individualmente.


• Realizar una lectura compartida del texto, resaltando las características encontradas por cada alumno.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés para su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente el objetivo de la clase anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica elaborados por científicos reconocidos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés científico relacionado con su comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el tema asignado y elaboren un borrador de un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los borradores elabora