Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo: Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática Interdisciplinar: Conozca las nuevas culturas de otros países, identificando sus costumbres y tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación de la temática: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de lenguaje que utilizamos para expresarnos.


• Lectura de un cuento que aborde el tema de la expresión de emociones y afectos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos expresen sus propias emociones a través de dibujos.

Sesión 2: Exploración de cuentos y poemas - 45 minutos

• Presentación de diferentes cuentos y poemas que aborden el tema de la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos elijan un cuento o poema y lo representen a través de una dramatización.


• Reflexión y evaluación de las representaciones realizadas por los alumnos.

Sesión 3: Organización del tiempo a través de la lectura y la escritura - 45 minutos

• Exploración de diferentes textos que hablen sobre la organización del tiempo.


• Realización de una actividad en la que los alumnos creen un cronograma de actividades diarias, utilizand