Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Participación de los alumnos en la democracia

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué significa participar en ella.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de su participación en la democracia.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la participación de los alumnos en la democracia, por ejemplo, la falta de representación estudiantil en la toma de decisiones de la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la participación estudiantil en la democracia y posibles soluciones al problema planteado.


• Los grupos deberán investigar fuentes confiables y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación de los alumnos en la democracia y cómo pueden influir en la toma de decisiones de su entorno.


• Asignar la tarea de reflexionar individualmente sobre cómo pueden promover la participación de los alumnos en la democracia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que la participac