Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Funciones en Matemáticas

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La combinación de clases presenciales y en línea.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario en línea para evaluar el conocimiento adquirido sobre el tema de funciones.


2. Rubrica de evaluación de proyectos individuales donde los alumnos modelen y resuelvan situaciones utilizando ecuaciones proporcionales.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Breve introducción al tema de funciones y su importancia en la resolución de problemas.


• Discusión sobre las situaciones donde se pueden utilizar las ecuaciones proporcionales.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos y actividades prácticas para comprender el concepto de función y su representación gráfica.


• Trabajo en grupo para resolver ejercicios utilizando ecuaciones proporcionales.

Cierre:

• Breve resumen de los conceptos vistos en la sesión.


• Asignación de ejercicios para el repaso en línea a través de la plataforma Classroom.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los ejercicios asignados en la sesión anterior.


• Preguntas y aclaraciones sobre los conceptos aún no comprendidos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.


• Resolución de ejercicios utilizando estas ecuaciones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión.


• Asignación de ejercicios para el repaso en línea.

Sesión 3