Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Mau VA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Argumentar en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analizar de forma crítica los beneficios de llevarlos a cabo, en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Se observa que los estudiantes constantemente no respetan sus derechos y obligaciones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la cultura democrática y los principios éticos.
- Presentación del problema y reflexión sobre la importancia de respetar los derechos y obligaciones.
- Actividad individual: Los estudiantes escribirán en una hoja sus derechos y obligaciones como alumnos.
- Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y compartirán sus respuestas. Luego, discutirán sobre la importancia de respetar estos derechos y obligaciones.
Sesión 2:
- Repaso de los principios éticos de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros.
- Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un principio ético y su importancia en la vida cotidiana.
- Presentación de resultados por parte de cada grupo.
Sesión 3:
- Análisis crítico de los beneficios de llevar a cabo los principios éticos en l