Introducción al tema y reconocimiento de logros y retos personales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de logros y retos personales (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes valorarán sus logros y retos afrontados en su historia personal como base para definir sus aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Actividades:

1. Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida. Explicar a los estudiantes en qué consiste un proyecto de vida y su importancia para definir metas y acciones a futuro.


2. Dinámica de reconocimiento de logros y retos: Los estudiantes se dividirán en parejas y compartirán con su compañero un logro y un reto que hayan enfrentado en su vida. Luego, se compartirán algunos ejemplos en el grupo.


3. Reflexión individual: Cada estudiante escribirá en su cuaderno personal sobre sus logros y retos afrontados, destacando cómo se sintieron al superarlos y qué aprendizajes obtuvieron.

Sesión 2: Identificación de aspiraciones y acciones a realizar (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes identificarán sus aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida, basándose en sus logros y retos personales.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los logros y retos identificados por los estudiantes en la sesión anterior.


2. Debate en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para discutir y compartir sus aspiraciones y acciones a realizar en base a sus logros y retos personales. Deberán tomar en cuenta los aspectos académicos, personales y sociales.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generarán ideas en común.

Sesión 3: Intercambio de experiencias con grupos sociales (45 minutos)

Objetivo: Los estudi