Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Ivan Bautista
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural


Objetivo:
PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No son puntuales al realizar trabajos o actividades del aula.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Iniciar la sesión con una pregunta problematizadora: ¿Qué acciones creen que debemos realizar para cuidar nuestro sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones?

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Realizar preguntas de indagación para profundizar en el tema y guiar la investigación de los alumnos.

  • Organizar a los alumnos en grupos para que realicen una investigación inicial sobre el sistema locomotor y la importancia de su cuidado.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2: Investigación sobre el sistema locomotor y postura correcta (45 minutos)



  • Retomar la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.

  • Guiar a los alumnos para que profundicen en la importancia de mantener una postura correcta para el cuidado del sistema locomotor.

  • Presentar ejemplos de posturas correctas y incorrectas, y discutir sus implicaciones en el cuidado del cuerpo.

  • Realizar act