"Jugando y creando juntos"
GABRIELA ARRIAGA
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Jugando y creando juntos"
Objetivo general: Los alumnos desarrollarán habilidades de pensamiento lúdico, estratégico y creativo, a través de la planificación e implementación de estrategias para mejorar su actuación en situaciones de juego y cotidianas.
Objetivos específicos:
- Los alumnos identificarán y utilizarán estrategias lúdicas, estratégicas y creativas en situaciones de juego y cotidianas.
- Los alumnos planificarán y ejecutarán acciones para incrementar la efectividad de su actuación en diversas situaciones.
- Los alumnos participarán en actividades que promuevan un ambiente agradable dentro del aula.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
- Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.
- Actividad de rompehielos: Juego de roles en el que los alumnos simulan ser estrategas en un juego de mesa.
- Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y su importancia en el juego.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de juegos estratégicos y creativos para compartir en la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación de estrategias en juegos
- Los alumnos comparten sus ejemplos de juegos estratégicos y creativos.
- Introducción de diferentes tipos de estrategias (lúdicas, estratégicas y creativas).
- Realización de un juego de mesa en grupos pequeños, donde los alumnos deberán aplicar estrategias para ganar.
- Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.
- Tarea: Pensar en situaciones cotidianas donde se puedan utilizar estrategias lúdicas, estratégicas y creativas.
Sesión 3 (45 minutos)