Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
MARIA GUADALUPE VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema: "¿Cómo podemos promover la igualdad de género en nuestra vida cotidiana?"
- Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: "En nuestra sociedad aún existen situaciones de desigualdad entre hombres y mujeres. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estas desigualdades?"
- División de los alumnos en grupos y asignación de roles para investigar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Realización de una mesa redonda donde los alumnos expongan sus argumentos sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género.
- Debate y reflexión sobre las diferentes perspectivas expuestas.
Sesión 3:
- Introducción del concepto de derechos y su relación con la igualdad de género.
- Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas que evidencien desigualdades de género y vulneración de derechos.
- Análisis de casos prácticos y discusión en grupos sobre cómo se podrían resolver dichas si