Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

PDA: Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Revalorización de la diversidad cultural de su comunidad y país

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y en el país.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Organización de grupos para investigar y recopilar información sobre una manifestación cultural o artística presente en la comunidad.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre su hallazgo, enfatizando en el valor estético de dicha manifestación.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos expresen su valoración estética personal sobre la manifestación cultural o artística estudiada.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y disfrutar de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales o artísticas presentes en otros lugares.

Sesión 2:
Inicio:

• Conversación grupal sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en otros lugares, a partir de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre có