Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Mar Mata
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: La participación de los alumnos en la democracia de nuestro país
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cómo se relaciona con la vida cotidiana de los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos participar activamente en la democracia de nuestro país?
Desarrollo:
- Investigación individual y grupal sobre los principios y valores de la democracia en el contexto nacional.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo la democracia afecta la vida de los alumnos y cómo pueden participar.
Cierre:
- Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de participar activamente en la democracia.
- Asignación de tarea: Elaborar un esquema o infografía sobre los principios y valores de la democracia y su aplicación en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de recuperación del aprendizaje: Resolver una situación problémica relacionada con la democracia en grupos pequeños.
Desarrollo:
- Exposición de los resultados de la actividad anterior.
- Análisis de casos reales de participación ciudadana en la democracia.
- Debate grupal sobre los obstáculos y des