Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se realizará una introducción al tema de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, explicando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.
Actividad de motivación: Se presentará a los alumnos una situación problemática real que tenga impacto en su comunidad. Se les pedirá que reflexionen sobre posibles soluciones y las anoten en sus cuadernos.
Discusión en grupo: Se generará una discusión en grupo donde los alumnos compartan sus propuestas de solución y se analicen las ventajas e inconvenientes de cada una. Se fomentará el respeto y la participación de todos los estudiantes, asegurando la inclusión y la igualdad de género.
Fase 2: Desarrollo
Investigación de problemas: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un problema específico relacionado con la comunidad escolar. Los alumnos deberán investigar a fondo el problema, recopilando información relevante y analizando las posibles causas y consecuencias.
Planificación de acciones: Cada grupo deberá planificar las acciones necesarias para resolver el problema identificado. Se les pedirá que organicen los medios técnicos e insumos que serán necesarios para llevar a cabo estas acciones.
Desarrollo de alternativas de solución: Los grupos deberán desarrollar al menos dos alte