Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Conocer los ecosistemas que hay en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Se presentará el tema de biodiversidad y medio ambiente, se explicará qué es la biodiversidad y su importancia.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un brainstorming en grupos sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema a atender, que consiste en conocer los ecosistemas presentes en su comunidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en internet o en libros sobre los ecosistemas presentes en su comunidad y realizarán una lista de ellos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Se realizará una revisión de lo aprendido en la sesión anterior y se resolverán dudas.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una salida de campo a la comunidad para identificar y observar los diferentes ecosistemas presentes.


• Registro de observaciones: Los alumnos realizarán un registro de las características de cada ecosistema observado y de las especies de flora y fauna presentes.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación: Se realizará una revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores y se resolverán dudas.


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán las especies de flora y fauna observadas en los diferentes ecosistemas