Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes (Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia)

Objetivo (PDA): Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Casamientos prematuros

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema del proyecto: "Erradicar la violencia a través del arte".


• Introducción al tema de los casamientos prematuros y su impacto en la comunidad.


• Establecimiento de normas y respeto en el aula.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia en la familia, escuela y comunidad.


• Discusión grupal sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de encontrar soluciones.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas que han contribuido a la erradicación de la violencia.

Cierre:

• Reflexión en grupos pequeños sobre cómo las propuestas artísticas pueden ser una herramienta para abordar la violencia.


• Presentación de las ideas y conclusiones de cada grupo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de comunicación dialógica y su importancia en la erradicación de la violencia.


• Presentación de ejemplos de diálogos abiertos, respetuosos y empáticos.

Desarrollo:

• Realización de dinámicas de juego de roles para practicar la comunicación dialógica en situaciones de conflict