Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rosa Maria Ruiz Galvan
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento de necesidades e intereses de los alumnos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán sus intereses y necesidades relacionados con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de necesidades humanas.

  2. Dinámica de lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus intereses y necesidades en relación a la temática.

  3. Registro de necesidades e intereses: Realizar una lista con las necesidades e intereses identificados por los alumnos.


Sesión 2: Exposición y exploración de herramientas, máquinas e instrumentos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos conocerán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos contextos.


Actividades:



  1. Presentación de herramientas, máquinas e instrumentos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas áreas como la construcción, la medicina, la música, entre otros.

  2. Exploración y manejo de herramientas: Permitir a los alumnos manipular algunas herramientas y experimentar con ellas.

  3. Reflexión grupal: Realizar una breve discusión sobre las impresiones de los alumnos al utilizar las herramientas y la importancia de su correcto manejo.


Sesión 3: Aplicación práctica de herramientas en la ilustración de figurines de moda (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos aprenderán técnicas para ilustrar