Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reflexión sobre logros y metas personales

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Reflexionar acerca de los logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en ellos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas personales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia de tener un plan de vida para fijar metas y objetivos personales y profesionales.


• Actividad: Realizar una dinámica de reflexión grupal, en la que los alumnos compartan logros que han tenido en diferentes aspectos de su vida (académico, emocional, deportivo, etc.).


• Discusión: Fomentar la reflexión sobre los factores que contribuyeron a estos logros y cómo se sintieron al alcanzarlos.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los retos y obstáculos que pueden surgir al intentar alcanzar metas y objetivos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos pequeños y discutirán sobre los retos y obstáculos que han tenido en el pasado y cómo los han superado o pueden superarlos en el futuro.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán conclusiones generales sobre cómo enfrentar los retos.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán una autoevaluación sobre su nivel de independencia en diferentes aspectos de su vida (estudios, relaciones personales, cuidado personal, etc.).


• Trabajo individual: Los alumnos reflexionarán sobre las áreas en las que les gustaría mejorar su nivel de independencia y anotarán posibles acciones que pueden realizar