Interacción motriz

Plan de clase

1. Sesión 1 (Introducción):

• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la interacción motriz en las actividades de juego y cotidianas.


• Actividades:
  a) Dinámica de presentación y creación de un ambiente de confianza.
  b) El docente explica el objetivo de la clase y el tema de las normas básicas de convivencia en el juego y actividades cotidianas.
  c) Los alumnos participan en una lluvia de ideas para identificar las normas básicas de convivencia que deben seguir durante las actividades de juego y cotidianas.
  d) El docente promueve la reflexión y el diálogo sobre las actitudes que fortalecen la interacción, como la cooperación, el respeto y la solidaridad.

2. Sesión 2 (Aprendizaje servicio):

• Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre las normas básicas de convivencia en una actividad de servicio a la comunidad.


• Actividades:
  a) El docente presenta una situación problemática relacionada con la convivencia en la comunidad, como la falta de limpieza en un parque.
  b) Los alumnos, en equipos, se organizan para realizar una actividad de limpieza en el parque, aplicando las normas básicas de convivencia.
  c) Durante la actividad, el docente observa y guía a los alumnos, promoviendo la interacción y la reflexión sobre las actitudes demostradas.

3. Sesión 3 (Interdisciplinaridad):

• Objetivo: Relacionar el tema de la interacción motriz con otras áreas del conocimiento.


• Actividades:
  a) El docente presenta una historia o cuento que aborde la importancia de trabajar en equipo y evitar la competencia.
  b) Los alumnos realizan una representación teatral de la historia, trabajando en equipo y mostrando actitudes que fortalecen la intera