Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Conocer qué es el medio ambiente"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de la naturaleza y se les preguntará si saben qué es y por qué es importante cuidarla.


• Indagación: Se planteará el problema "Conocer qué es el medio ambiente" y se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Actividad de indagación: Se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales (hojas, piedras, tierra, etc.) y se les pedirá que los exploren y los relacionen con la naturaleza. Se les animará a hacer preguntas sobre los materiales y su relación con el medio ambiente.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos podrán compartir sus descubrimientos y preguntas sobre la naturaleza y el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Se retomarán las reflexiones de la sesión anterior y se les recordará a los alumnos el problema a investigar: "Conocer qué es el medio ambiente".


• Investigación guiada: Se realizará una investigación guiada sobre el medio ambiente, utilizando recursos como libros, videos y láminas. Se les animará a tomar notas y a hacer preguntas durante la investigación.


• Actividad práctica: Se les pedirá a los alumnos que realicen una actividad práctica en la que puedan observar directamente la naturaleza, como