Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de hábitos alimentarios no saludables, sedentarismo y la importancia de tener un cuerpo saludable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de hábitos alimentarios no saludables, sedentarismo y la importancia de tener un cuerpo saludable.

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducción al tema y presentación del problema.

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con hábitos alimentarios, sedentarismo y cuerpo saludable.


• Actividad 1: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les entregará una hoja con preguntas orientadoras para que reflexionen sobre el tema y compartan ideas.


• Actividad 2: En plenaria, cada grupo compartirá las ideas principales que surgieron de su discusión.


• Cierre: Se hará una lluvia de ideas sobre los posibles problemas colectivos relacionados con el tema.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Recopilación de trípticos informativos.

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de trípticos informativos sobre temas diversos.


• Actividad 1: Los alumnos, en grupos, buscarán trípticos informativos relacionados con hábitos alimentarios, sedentarismo y cuerpo saludable en revistas, periódicos o internet.


• Actividad 2: En plenaria, cada grupo presentará uno de los trípticos encontrados y explicará sus características y funciones.


• Cierre: Se hará una reflexión sobre la importancia de la información en los trípticos y cómo estos pueden ayudar a prevenir problemas colectivos.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Análisis de trípticos informativos.

• Inicio: