Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Breve explicación del tema a tratar: la importancia del diálogo asertivo y respetuoso para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
  
  
  • Presentación del problema a atender: los alumnos no tienen un diálogo asertivo entre compañeros.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el diálogo asertivo y el respeto a las opiniones de los demás.
  
  
  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las diferentes opiniones.
  
  
  • Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad de diálogo en la que deberán intercambiar puntos de vista y llegar a un acuerdo sobre un tema determinado. Se enfatizará la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Cierre de la sesión resumiendo los puntos clave tratados durante la clase.
  
  
  • Asignación de una tarea para la sesión siguiente: los alumnos deberán llevar a casa una propuesta de solución para mejorar el diálogo asertivo entre sus compañeros.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
  
  
  • Revisar las propuestas de solución que los alumnos trajeron para mejorar el diálogo asertivo entre compañeros.
  
  
  • Elegir una propuesta de solución para llevar a cabo